Многие школьники сталкиваются с математической тревожностью — чувством напряжения и тревоги, которое мешает решать математические задачи на уроках или взаимодействовать с цифрами в обычных повседневных ситуациях. О том, как помочь ученикам справиться с ней, kp.ru рассказал академик Российской академии образования (РАО) Сергей Малых.
По его словам, прежде всего важно выяснить, почему у ребенка возникают сложности с математикой. В том числе, узнать, что он чувствует, когда идет на урок, открывает учебник, читает условие задачи или его вызывают к доске. Эксперт уточнил, что в этом вопросе родителям важно оказывать поддержку и посильную помощь.
Так, стоит постараться показать школьнику, что математика — это интересно. Можно найти репетитора или онлайн-школу, где предмет преподают в развлекательном формате. Кроме того, важно обучить детей приемам для снижения общего стресса.
«Например, упражнения для релаксации, дыхательные техники. Или экспрессивное письмо. Суть метода в том, чтобы ребенок перед волнующим событием (контрольная, экзамен) прописывает на бумаге все свои страхи и тревоги, связанные с этим событием», — предложил Малых.
Психолог Онлайн-школы №1 Кира Гольдштейн до этого рассказала «Газете.Ru», что самые распространенные причины неуспеваемости по точным наукам: невнимательность, рассеянность, неумение фокусироваться; пробелы в знаниях, сложности с пониманием формул и теорем; строгий или слишком лояльный учитель, стресс из-за оценок.
Ранее методист объяснил, нужно ли ребенку учить математику, если он «гуманитарий».
