В четверг думский комитет по образованию и науке провел «круглый стол» на «модную», по словам председателя комитета Николая Булаева, тему «Общественная аккредитация вузов». Большинство участников обсуждения представляли вузы, от госструктур была замруководителя Рособрнадзора Елена Геворкян.
Суть идеи проста: дополнить существующую ныне систему госаккредитации вузов еще одной – общественно-профессиональной.
Тогда первая, по мнению сторонников новшества, как и сейчас, будет подтверждать право вуза на преподавательскую деятельность и гарантировать минимальное качество подготовленных им специалистов. Задачей второй станет оценка не вузов в целом, а отдельных предметов специализации и образовательных программ.
Получать общественную аккредитацию будут только самые лучшие из них, что позволит выделить из сотен вузов или факультетов одного профиля несколько явных лидеров.
И делать это, подчеркивают авторы идеи, следует только на принципах добровольности и конфиденциальности. Вуз сам решит, нужен ли ему «знак качества», который дает сертификат о прохождении общественной аккредитации. При этом предавать гласности будут только успешные попытки пройти эту процедуру. Случаи отказа в общественной аккредитации оглашать не предполагается; получив его, вуз будет жить дальше, как будто и не пытался добиться повышения своего статуса. Таким образом, подчеркивают сторонники введения общественной аккредитации, она пойдет на пользу и вузовскому сообществу, и работодателям, и абитуриентам: все они получат достоверную информацию о качестве образования, предоставляемого в том или ином вузе.
Общественными экспертами станут самые авторитетные ученые и представители образовательного сообщества, обещают разработчики идеи. Предполагается, что вместе с ними свое слово о качестве образования в претендующем на получение общественной аккредитации вузе скажут представители бизнеса и общественности, и в том числе выпускники и независимые рейтинговые агентства.
Предложенная модель сотрудничества государства, общественности и профессионального сообщества в оценке качества преподавания стала, по словам Булаева, «первым фундаментальным общественным обсуждением проблемы». Однако прийти по ней к единому мнению стороны так и не смогли. И прежде всего по главному вопросу – нужно ли вообще дополнять существующую сегодня систему госаккредитации вузов новой – профессионально-общественной.
В Рособрнадзоре считают, что «самоаккредитация» вузов не нужна.
По словам Елены Геворкян, в сегодняшней государственной системе и так есть все необходимые принципы оценки качества, а сложившаяся система аккредитации вузов и без того является государственно-общественной. «Чиновники Рособрнадзора только организуют оценку. Делают ее эксперты — профессора, члены методсоветов, научные работники, то есть как раз представители общественности. Других экспертов у нас просто нет», — заявила она. Да и решение об аккредитации вуза, по версии Геворкян, также принимают не чиновники, а аккредитационная коллегия, состоящая по большей части из представителей вузов и работодателей – или все той же общественности. Что же касается мнения выпускников и работодателей, то им и так интересуются: Рособрнадзор ежегодно проводит свои опросы. Таким образом, заявила Елена Геворкян «Газете.Ru», «общественно-государственная система аккредитации уже есть. Зачем создавать параллельную структуру?»
«Чтобы сформировать общественный заказ на образование», — ответила на этот вопрос «Газете.Ru» член Общественной палаты Любовь Духанина. «Чтобы дать настоящую оценку качества образовательной деятельности», — дополнили представители российских вузов. «Главная задача общественной аккредитации – определить, насколько заявленные намерения вузов об уровне своего образования соответствуют действительности», — заявил ректор Московского государственного индустриального университета Николай Хохлов. Помочь в этом, убежден он, может только независимая — общественная структура аккредитации, действующая, правда, «только вместе с Рособрнадзором», особо подчеркнул он.
Этот же подход поддерживает, по крайней мере пока, и Госдума.
«Необходимо дополнить государственно-общественную аккредитацию общественно-профессиональной, связав ее самым тесным образом с работодателями», — подытожила дискуссию зампред думского комитета по образованию и науке Валентина Иванова.
Тем не менее проблемы у нового начинания уже появились. Как оказалось, уже сегодня возникло не менее десятка различных околовузовских ассоциаций и центров, готовых прямо сейчас взять на себя миссию общественно-профессиональной аккредитации остальных. И некоторые из них, как показали слушания, уже начали оспаривать друг у друга эту честь. Кто и по каким критериям выберет лучших из них, пока непонятно.
