Эффективное сотрудничество бизнеса и университетов требует общих целей и понимания задач каждой стороны. Об этом заявила управляющий директор — руководитель Дирекции академических партнерств Сбера Ольга Цуканова на круглом столе Международной конференции исследователей высшего образования.
По ее словам, взаимодействие с компаниями дает вузам доступ к отраслевым экспертам, современным технологиям и практическому опыту. Студенты получают актуальные образовательные программы, возможность участвовать в реальных проектах и перспективы карьерного развития. Бизнес, в свою очередь, участвует в подготовке специалистов для всей отрасли. Помимо образовательных программ, Сбер сотрудничает с университетами в научных исследованиях и разработке стратегий развития.
«Для нас любое партнёрство начинается с вопроса «зачем». Недостаточно просто прийти в университет с запросом на подготовку кадров или финансирование программы. Важно понимать, какую ценность мы можем создать вместе», — сказала Цуканова.
Она отметила, что главным критерием успешного сотрудничества является результат, а не сам факт запуска совместной программы. По ее словам, участие бизнеса должно повышать качество образования, привлекать сильных студентов и давать им возможность работать над практическими задачами и исследованиями.
Среди препятствий для долгосрочного взаимодействия Цуканова назвала отсутствие содержательного диалога между вузами и компаниями, недостаточную подготовку студентов и преподавателей, а также неудовлетворенность обучающихся качеством программ. Для оценки эффективности партнерств Сбер анализирует академические результаты и собирает обратную связь от студентов. Компания также оценивает их удовлетворенность обучением.
Отдельным направлением работы банка стала переподготовка преподавателей университетов и колледжей. Программы включают практические задания на основе реальных бизнес-задач Сбера и готовые материалы для занятий со студентами.
Цуканова также обратила внимание на необходимость адаптации образования к развитию искусственного интеллекта. По ее словам, университетам и бизнесу требовалось учитывать разные горизонты планирования: вузы готовили специалистов на годы вперед, а запросы индустрии быстро менялись.
«Важно не просто пересматривать набор дисциплин, а сохранять и усиливать базу, которую дают сильные университеты, дополняя её современными технологиями. При этом нужно учить студентов учиться, развивать гибкие навыки и способность быстро адаптироваться к изменениям. Именно это поможет им оставаться востребованными в будущем», — отметила она.