Бизнес

ЦБ и «Просвещение» договорились развивать финансовую грамотность школьников

Российских школьников научат распознавать финансовые мошеннические схемы
1200 800 600 400 600 600 200 200 895 505 1200 900

Банк России и группа компаний «Просвещение», входящая в группу ВЭБ.РФ, заключили соглашение о сотрудничестве в сфере финансового образования школьников. Соглашение об этом стороны заключили в нулевой день конференции ЦБ «Фокус на клиенте».

Документ подписали заместитель председателя Банка России Михаил Мамута и руководитель ГК «Просвещение» Александр Тарабрин.

Партнеры договорились совместно разрабатывать учебные и методические материалы по финансовой грамотности. Основное внимание планируется уделить ответственному обращению с деньгами, защите от мошенничества и безопасному использованию цифровых финансовых сервисов.

Мамута отметил, что сотрудничество организаций продолжается более 10 лет.

«За это время стало ясно: детям нужны не красивые определения, а умение принимать финансовые решения в реальной жизни. Поэтому наша задача — дать учителю материал, с которым урок идет легко, а ученикам — знания, которые пригодятся сразу после звонка», — отметил Мамута.

Зампред ЦБ также напомнил, что финансовую грамотность уже включили во федеральные государственные образовательные стандарты. При этом Минпросвещения назвало приоритетным курс «Основы финансовой грамотности. Финансовая культура».

«Соглашение с «Просвещением» позволит сосредоточиться на качестве учебных материалов и цифровых продуктах в образовании, а также вместе подумать над подготовкой специалистов финансовой отрасли», — добавил он.

Тарабрин подчеркнул, что финансовая грамотность должна стать частью системной подготовки школьников к самостоятельной жизни.

«Для этого необходимы учебные материалы, учитывающие изменения финансового рынка и реальные ситуации, с которыми сталкиваются дети. Объединение финансовой экспертизы Банка России и образовательных компетенций «Просвещения» позволит сделать обучение более практическим и полезным для школьников», — отметил он.

Сотрудничество также предусматривает методическую поддержку учителей, анализ опыта применения учебных материалов и совместные просветительские мероприятия. Кроме того, стороны рассмотрят возможность создания цифровых экспертно-методических решений с использованием искусственного интеллекта, включая большие языковые модели.