Ученые НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург совместно с коллегами из Красноярска разработали корпус текстов для занятий с людьми с афазией — нарушением речи, часто возникающим после инсульта. Материалы учитывают не только тяжесть расстройства, но и интересы взрослого пациента. Об этом «Газете.Ru» сообщили в пресс-службе НИУ ВШЭ. Исследование опубликовано в журнале Aphasiology.
При афазии человек может испытывать трудности с речью, пониманием, чтением и письмом. Восстановительные занятия часто включают чтение и пересказ, однако детские тексты из пособий подходят не всем взрослым и могут вызывать отторжение.
Команда создала корпус из 134 текстовых единиц, используя искусственный интеллект. Нейросети давали подробные инструкции и примеры пар «оригинал — упрощение». В подборку включили новости, материалы о медицине и садоводстве, исторические и художественные тексты. Темы выбирали с учетом ответов родственников о том, что пациенты любили читать до болезни.
Метод предусматривает три уровня упрощения — для легкой, средней и тяжелой афазии. Алгоритм может сокращать предложения, убирать сложные обороты и заменять редкие слова более привычными.
В итоговой клинической проверке участвовали 12 пациентов с легкой и умеренной афазией. Они читали адаптированные материалы на интересные темы с той же скоростью, что и более простые стандартные тексты. Специалисты также отмечали больше готовности отвечать на вопросы и меньше отказов от занятий.
Проверка пока не доказывает ускорения долгосрочного восстановления речи, а тяжелую афазию в этой группе не изучали. Авторы планируют расширить выборку и создать чат-бот для логопедов, позволяющий адаптировать материалы под конкретного пациента.
Ранее был найден способ выявить признаки старения мозга за несколько минут разговора.