На ЕГЭ по профильной математике больше всего сложностей вызвали задания по планиметрии, стереометрии, теории чисел и задачам с параметрами. На экзамене по русскому языку школьники чаще всего ошибались в заданиях на стилистический анализ текста, работу с информацией и пунктуацию. К таким выводам пришли аналитики крупнейшей онлайн-школы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ «Умскул». С исследованием ознакомилась «Газета».
Средний уровень страха перед ЕГЭ по профильной математике составил 4,71 балла из 10, а средний результат участников исследования — 77 баллов.
При этом 40% выпускников получили именно тот результат, на который рассчитывали, 18% написали экзамен лучше, чем ожидали, а 42% признались, что хотели бы получить больше баллов.
Самыми сложными в этом году оказались задания второй части. В первую тройку вошли задание №17 по планиметрии (69%), задание №14 по стереометрии (59%) и задание №19 по теории чисел (56%). Немного реже выпускники называли задание №18 с параметрами (55%).
Школьникам было сложно разобраться в условии задачи, найти правильный способ решения, построить чертеж и привести полное обоснование ответа. Многие также теряли баллы из-за вычислительных ошибок, нехватки времени и невнимательности.
Средний уровень страха перед ЕГЭ по русскому языку составил 5,31 балла из 10, а средний результат участников исследования — 76 баллов.
При этом 35% выпускников получили результат, на который рассчитывали, а каждый четвертый набрал больше баллов, чем ожидал.
Среди заданий первой части чаще всего выпускники ошибались в задании №3 — его назвали 29% школьников. Ошибки в задании №24 отметили 21%, а в №21 — 20% выпускников. В задании №3 школьникам было сложно определить стиль и характеристики текста. В №24 трудности возникали при определении типа речи, вывода и связи между предложениями. В задании №21 выпускники ошибались в постановке тире и запятых и не всегда могли определить нужное правило.
В сочинении чаще всего баллы теряли за речевые нормы (56%), пунктуацию (54%) и грамматику (44%). Еще 33% допустили орфографические ошибки, 27% потеряли баллы за комментарий к позиции автора, а 23% — за логику текста. Некоторые школьники также не успевали перепроверить сочинение или переписать его с черновика.
Ранее педагог предостерегла от подготовки детей к ЕГЭ с первого класса.