В России падает спрос на обучение в вузах по педагогическим направлениям из-за низкого престижа профессии. Молодежь знает о гигантских переработках учителей при невысоких зарплатах, заявил НСН сопредседатель межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Всеволод Луховицкий.
Так он прокомментировал сообщение о том, что в вузах в этом году оказались незанятыми 6 тыс. бюджетных мест, большая часть из которых — по педагогическим специальностям. По мнению эксперта, хотя профессия учителя остается непопулярной, среди выпускников все же немало тех, кто идет по этому пути, выбирая хорошие университеты. Однако количество педагогических вузов растет, на фоне чего в них остаются свободные места. В то же время играет роль и невысокий спрос на такое образование, считает Луховицкий.
«Почему современный молодой человек не хочет идти в педагогику, совершенно понятно: абсолютная зависимость от директора или департамента образования, абсолютная униженность, ничтожная зарплата, гигантские перегрузки в работе», — объяснил специалист.
Он подчеркнул, что престиж профессии складывается из условий работы, включая зарплату, возможность самореализации – по этим пунктам работа учителя проигрывает. Так, несмотря на решение Конституционного суда о том, что зарплата педагога за ставку часов не может быть ниже МРОТ, многие представители профессии из регионов до сих пор добиваются исполнения этого через прокуратуру, заключил Луховицкий.
До этого в России также заявили об обесценивании медицинского образования. Как отмечал доктор медицинских наук, бывший главный специалист первого МГМУ им. И.М. Сеченова Владислав Жемчугов, дефицит студентов в российских медицинских вузах напрямую связан с девальвацией профессии врача. По его мнению, не последнюю роль в этом сыграл интернет, так как все чаще пациенты больше доверяют информации из сети, а врачи, по сути, лишь переписывают то, что написано на тех или иных сайтах.
Российские учителя ранее усомнились, что студенты спасут школы от кадрового голода.