Травля в школе, а также отсутствие взаимопонимания с учителями и родителями может подтолкнуть ребенка к скулшутингу. Об этом в беседе с РИАМО сообщил кандидат педагогических наук, доцент, психолог Павел Решетов.
По его словам, нападения учеников на школы и преподавателей нередко мотивированы местью за буллинг, насмешки, изоляцию и ощущение себя «белой вороной» в коллективе.
«Ситуация в школе может обостряться из-за особенностей личности ребенка: низкая или завышенная самооценка, депрессивное состояние, тревожность, суицидальные мысли, повышенная обидчивость и ранимость, острое реагирование на неудачи и отказы, низкий уровень эмпатии и понимания чувств других людей», — отметил Решетов.
Дополнительным фактором риска становится тяжелая обстановка в семье, где нет доверия и понимания. Для ребенка семья — опора стабильности, и если он ее лишен, то может выбрать противоправный путь решения проблем. Кроме того, не стоит забывать о социальных сетях, некоторые ресурсы в которых могут убедить ребенка, что насилие — это выход, добавил специалист.
Психолог-терапевт Анастасия Кононова до этого говорила, что во время адаптации к школе взрослые должны не давить на ребенка и не игнорировать его. Специалист посоветовала родителям вслух признавать, что ученику тяжело возвращаться в школу. По ее словам, важно убедить ребенка, что со временем это чувство пройдет.
Помимо этого, эксперт порекомендовала создать небольшой ритуал возвращения. Например, вечером воскресенья можно вместе с ребенком собрать портфель, составить образы на всю неделю или заранее приготовить любимый завтрак школьника.
Ранее детский омбудсмен призвала законодательно закрепить в РФ понятие травли.