Три схемы для апробации устного экзамена по истории в 9-х классах, которые предлагают разную степень участия экзаменатора, выбрал Рособрнадзор. Об этом рассказали РИА Новости в ведомстве.
«В настоящее время проводится апробация моделей заданий и трех организационно-технологических схем проведения устного экзамена по истории», — сообщили в Рособрнадзоре.
Апробация проводится в 30 российских регионах из всех федеральных округов.
Как уточнили в ведомстве, каждая схема предусматривает ведение аудиозаписи. При этом в первой задания выдаются на бумаге, экзамен проводится учителем истории, который задает дополнительные вопросы ученикам. Во второй схеме задания выдаются на бумаге, экзамен проводит любой педагогический работник, который слушает ответы ученика, но не задает вопросов. В третьей схеме задания предъявляются ученику на компьютере, дополнительных вопросов нет.
В сентябре министр просвещения Сергей Кравцов рассказал, что устный экзамен по истории для девятиклассников, который планируется ввести через два года, будет оцениваться по системе «зачет/незачет». Он станет условием допуска к государственной итоговой аттестации.
По словам министра, при разработке процедуры необходимо установить понятные и объективные критерии оценки, чтобы школьники, родители и педагоги заранее знали требования к экзамену.
Ранее Минобрнауки определило минимальный уровень знания истории для студентов.