Около 45% опрошенных россиян считают, что работа учителя связана с многочисленными факторами, негативно влияющими на здоровье, включая шум, плохое поведение учеников, стресс, некомфортное освещение. Еще 33% уверены, что риски в этой профессии сопоставимы с другими видами деятельности. Об этом свидетельствуют результаты опроса Р-ЗВУК, проведенного накануне Дня учителя (есть у «Газеты.Ru»).
Только 15% опрошенных не увидели в педагогической работе вредных факторов, еще 7% затруднились ответить.
Главной проблемой респонденты назвали шум. На разговоры и поведение учеников указали 67% участников исследования, на гул в классе и шум во время перемен — 63%. Половина опрошенных отметила неудобные рабочие места и необходимость проводить уроки стоя, а 41% — высокую нагрузку на голос.
«Четыре-пять часов фонации в день, часто на повышенной громкости, сопоставимы с нагрузкой профессионального вокалиста. При этом у учителя обычно нет постановки голоса и восстановительных пауз. Результатом могут стать голосовая утомляемость, хронический ларингит и другие нарушения», — предупредил медицинский директор ИНВИТРО Алексей Никитин.
Постоянный шум также повышает уровень стресса и утомляемость, даже если его громкость не достигает значений, способных повредить слух, добавил врач.
Среди других факторов, влияющих на самочувствие педагогов, россияне назвали большое количество отвлекающих обстоятельств — 39%, плохое освещение — 33%, некомфортную температуру — 30% и недостаток свежего воздуха — 22%.
При этом 41% участников опроса считают профессию учителя важной и уважаемой. Еще 39% уверены, что ее престиж зависит от конкретной школы или другого учебного учреждения.
Главным способом повысить привлекательность педагогической работы 85% респондентов назвали увеличение зарплат. Социальные гарантии и льготы отметили 38%, современное оборудование — 37%, улучшение условий труда и снижение шума — 30%.
В опросе приняли участие более 1,6 тыс. россиян.
Ранее россиянам рассказали, какие подарки не стоит делать на День учителя.