Цивилизация
Подростки хотят, чтобы родители одновременно больше заботились о них и меньше вмешивались в их жизнь. Этот психологический парадокс выявили исследователи из Университета управления «ТИСБИ», опросив школьников 13–14 лет. Дети требуют эмоциональной поддержки и понимания, но категорически против нарушения личного пространства — от входа в комнату без стука до принуждения к семейным поездкам.
«Газета» ознакомилась с результатами исследования.
Главная претензия подростков к родителям — чрезмерная критика. 57% опрошенных заявили, что не стали бы ругать своих детей, как это делают их родители. Каждый шестой школьник конкретизировал — не ругал бы за плохие оценки. Среди других причин родительского недовольства подростки назвали поздний приход домой, нежелание сразу садиться за уроки, медлительность и стремление к уединению.
Нарушение личных границ беспокоит 42% подростков. Школьники жалуются на вход родителей в комнату без разрешения, принуждение к участию в семейных мероприятиях и игнорирование их мнения при принятии решений. Каждый пятый подросток считает, что родители должны больше времени уделять детям, но при этом не навязывать свое присутствие.
Эмоциональная сфера оказалась болезненной темой для школьников. 12% опрошенных негативно относятся к публичной демонстрации родителями своих эмоций и семейным конфликтам в присутствии детей. Подростки хотят стабильности в отношениях и предсказуемой реакции взрослых на их поведение.
Исследование выявило существенные гендерные различия в представлениях о хороших родителях. Девочки в большей степени ориентированы на эмоциональную поддержку — 70% назвали любовь важным качеством родителя против 19% мальчиков. Для юношей критично отношение родителей к работе и ведению домашнего хозяйства.
Мальчики чаще девочек указывали на важность того, чтобы родитель работал на любимой работе (33% против 0% у девочек) и был хорошим хозяином. 29% мальчиков критикуют родителей за плохое ведение домашних дел против 5% девочек. Исследователи связывают это с тем, что девочки чаще привлекаются к помощи по хозяйству и лучше понимают сложности бытовых вопросов.
Доброта и понимание стали универсальными требованиями к родителям независимо от пола ребенка. 81% мальчиков и еще больший процент девочек назвали доброту главным качеством хорошего родителя. Понимание также вошло в топ самых важных характеристик для обеих групп.
Материальное обеспечение оказалось наименее значимым фактором для подростков. Школьники редко упоминали финансовые возможности семьи как критерий хорошего родительства, сосредотачиваясь на эмоциональных и психологических аспектах отношений. Подростки понимают под родительской заботой широкий спектр действий — от покупки необходимых вещей до установления разумных запретов для обеспечения безопасности.
Помощь с учебой высоко ценится школьниками. 29% опрошенных назвали академическую поддержку важной частью хороших отношений с родителями. При этом подростки хотят помощи, а не контроля — они против постоянных претензий из-за оценок и принуждения к немедленному выполнению домашних заданий.
Несмотря на многочисленные претензии, 88% подростков оценивают отношения с родителями как хорошие, а 69% хотели бы быть похожими на них. Исследователи видят в этом подтверждение того, что конфликты носят скорее ситуативный характер и связаны с особенностями подросткового возраста, а не с фундаментальными проблемами в семьях.
Результаты исследования показывают необходимость пересмотра родительских стратегий в отношении подростков. Ученые рекомендуют взрослым искать баланс между заботой и предоставлением автономии, учитывать гендерные особенности детей и избегать эмоциональных реакций в конфликтных ситуациях для построения доверительных отношений в семье.
Ранее родителям объяснили, почему важно позволять детям сталкиваться с неудачами.