Усталость и ухудшение успеваемости у ребенка не всегда связаны с ленью. Причиной могут быть перегрузка, недостаток сна, тревога или конфликты со сверстниками. Однако иногда за этими изменениями могут скрываться анемия, заболевания щитовидной железы, сахарный диабет и другие нарушения. Об этом «Газете.Ru» рассказала педиатр, эндокринолог «СМ-Клиника» для детей Екатерина Белкина.
«В первую очередь необходимо разобраться со сном. Позднее засыпание, телефон ночью и ранний подъем приводят к дневной сонливости, ухудшению памяти и внимания. Сон может нарушаться и при храпе, увеличенных аденоидах или обструктивном апноэ. Если ребенок громко храпит, дышит ртом и утром встает разбитым, следует обратиться к врачу», — предупредила врач.
За постоянной слабостью, по ее словам, может скрываться дефицит железа или анемия. Дополнительными признаками бывают бледность, головные боли, головокружение, одышка при нагрузке и ухудшение аппетита. Риск выше при ограничительных диетах и обильных менструациях у девочек-подростков. При этом давать ребенку препараты железа без подтвержденного дефицита не следует.
Утомляемость и проблемы с концентрацией также встречаются при заболеваниях щитовидной железы. Насторожить могут изменения массы тела, зябкость или непереносимость жары, сухость кожи, сердцебиение, запоры и раздражительность.
«Жажда, частое мочеиспускание, похудение и слабость требуют проверки уровня глюкозы, поскольку так может начинаться сахарный диабет», — добавила эндокринолог.
На учебе могут отражаться хронические заболевания, в том числе плохо контролируемая астма, аллергия и частые инфекции. Иногда ребенок устает потому, что плохо видит написанное на доске или не полностью слышит речь учителя. Поэтому при снижении успеваемости важно проверить зрение и слух, особенно если школьник щурится, переспрашивает, увеличивает громкость или жалуется на головные боли.
Отдельно, как отметила врач, следует оценивать эмоциональное состояние. Тревожное расстройство или депрессия у детей могут проявляться не только грустью, но и раздражительностью, нарушением сна, болью в животе или голове, отказом от общения и потерей интереса к учебе.
Трудности также могут быть связаны с синдромом дефицита внимания и гиперактивности или специфическими нарушениями обучения. Такой диагноз не ставят только по школьным отметкам: требуется комплексная оценка.
Ранее психолог объяснил, почему ребенок может специально получать плохие оценки.