Размер шрифта
Новости Спорт
15 000 ₽
Реклама 18+
ООО «ФОНКОР», ИНН: 7726752148
erid: 2RanykGrwGF
Участие в азартных играх
может привести к возникновению
зависимости от азартных игр
Переговоры по Украине в Абу-ДабиСкандал с главой Nvidia
Семья и Дети

Педагог объяснил, что делать, если ребенок читает хуже всех в классе

Педагог Ахмадуллин: в чтении для детей важнее понимание, а не скорость

Проверка чтения в школе происходит так: учитель с секундомером просит каждого ребенка прочитать один и тот же текст. Одни успевают 70–80 слов в минуту, другие — всего 30. Но это может быть нормально для ученика младшей школы. Об этом «Газете.Ru» рассказал Шамиль Ахмадуллин, педагог-психолог, автор издательства «Блицум».

По словам эксперта, навыки, из которых складывается чтение (умение слышать звуки в слове, вести взгляд по строке, связывать букву со звуком), созревают у детей в разном возрасте. Разброс в пару лет нормален, и это не про отставание. Бывают дети, которые во втором классе еле читали, а к четвертому проглатывают книги запоем.

«У взрослых часто не хватает терпения, они хотят результата здесь и сейчас и заставляют детей делать то, до чего те просто еще не созрели. Например, вводят ежедневное чтение по часу, с секундомером, через слезы и сопротивление. Через месяц результат еще хуже, а при виде книги у ребенка дергается глаз. Это намного опаснее в долгосрочной перспективе», — предупреждает Ахмадуллин.

Важнее проверять понимание, а не скорость. После чтения просите ребенка пересказать текст, задавайте вопросы про героев, обсуждайте книгу. «Скорость без понимания — просто озвучивание закорючек, оно никому не нужно. Скорость будет постепенно расти, когда чтение автоматизируется», — объясняет эксперт.

Бывают и конкретные сложности, которые требуют диагностики. Если не автоматизировалось слияние слогов, ребенок будет мучительно склеивать буквы. Бедный словарный запас заставляет спотыкаться о каждое незнакомое слово. Несформированный фонематический слух приводит к путанице звуков. Иногда проблема не в технике, а в тревоге: ребенок, которого стыдят у доски и дома, цепенеет при виде текста и читает вдвое хуже своих возможностей.

Если при регулярных занятиях прогресса нет месяцами, ребенок зеркалит буквы, теряет строку или путает похожие, стоит обратиться к логопеду или нейропсихологу. Эксперт советует давать школьнику тексты по силам и по интересу: классные тексты могут быть ему пока велики и непонятны. Если ребенку трудно сидеть на месте, читайте по очереди: строчку взрослый — строчку ребенок. Продолжайте читать ему вслух — это поддерживает любовь к книгам.

Ранее родителям дали советы, как привить ребенку любовь к чтению.

На сайте используются cookies. Продолжая использовать сайт, вы принимаете условия
Ok
1 Подписывайтесь на Газету.Ru в MAX Все ключевые события — в нашем канале. Подписывайтесь!