Психолог и педагог, один из ведущих специалистов в области детской одаренности и исследовательского обучения. Доктор педагогических и психологических наук, профессор, академик Российской академии образования (с 2024 года). Председатель научно-экспертного совета по играм, игрушкам и игровым учебным пособиям Российской академии образования.

Прошел путь от школьного учителя и директора филиала педвуза до директора Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, где возглавляет научную школу «Психология одаренности и творчества».

Автор сотен научных работ и монографий о диагностике и развитии одаренных детей, исследовательском и проектном обучении, подготовке педагогов к работе с детской одаренностью. Его методики применяются в школах и детских садах по всей России.