Гай Юлий Цезарь, как гласит легенда, умел делать несколько дел одновременно — и разговаривать, и читать, и писать. В современном обществе офисный работник должен обладать такими же способностями: разговаривать с начальством и подчиненными, читать важную документацию, а еще параллельно отвечать многочисленным друзьям и знакомым в ICQ и по электронной почте. И это не говоря о жгучем желании устроить себе перерыв в работе и почитать последние новости и прогноз погоды, посмотреть голы из последнего футбольного матча, ознакомиться с последними записями в блогах друзей и так далее.
skin: article/incut(default)
data:
{
"_essence": "test",
"id": "3238084",
"incutNum": 1,
"repl": "<1>:{{incut1()}}",
"uid": "_uid_3240121_i_1"
}
Другие производят впечатление, что успевают все — и работу сделать, и пообщаться со всеми, и сделать массу личных дел, не относящихся к работе.
Ряд социологов придерживается той точки зрения, что одновременно человек может воспринимать только один источник информации. Но есть исследователи, которые полагают, что люди, действующие в «многозадачном режиме», отлично контролируют то, над чем они думают и чему уделяют внимание.
В первом испытании участникам показывали картинки, в центре которых были изображены два красных прямоугольника, а вокруг них было два, четыре или шесть синих прямоугольников. Каждая конфигурация была показана два раза, и испытуемым нужно было заметить, изменилось ли во втором показе положение центральных прямоугольников по сравнению с первым.
В целом задача проста — нужно игнорировать синие прямоугольники и следить за красными.
skin: article/incut(default)
data:
{
"_essence": "test",
"incutNum": 4,
"pic_fsize": "12413",
"picsrc": "Схема первого опыта. Через 0,1 секунды после начала эксперимента была показана первая картинка, через 2 секунды после старта -- вторая // Proceedings of the National Academy of Sciences",
"repl": "<4>:{{incut4()}}",
"uid": "_uid_3240121_i_4"
}
Следующее задание было на проверку памяти. Испытуемым последовательно показывали отдельные буквы алфавита, и они должны были заметить, когда буква была показана во второй раз. Результат получился плачевным для «многозадачных» участников теста: чем больше в испытании было букв, тем сложнее им было сконцентрироваться и упорядочить виденные ранее буквы в своей памяти.
Третье задание было комбинацией теста на внимание и на память. Участникам показывали изображения букв и цифр. После этого испытуемым задавали один из двух вопросов: какие были буквы, гласные или согласные, или какие были цифры, четные или нечетные.
«Многозадачные» и здесь оказались не на высоте.
Воспринимая рисунок в целом, они оказались не способны рассматривать вещи по отдельности.
skin: article/incut(default)
data:
{
"_essence": "test",
"id": "1589250",
"incutNum": 3,
"repl": "<3>:{{incut3()}}",
"uid": "_uid_3240121_i_3"
}
«В ситуации, когда существует несколько источников информации, такие люди не могут «фильтровать» то, что не относится к их текущей цели. В результате процесс работы по основной деятельности замедляется из-за ненужной в данный момент информации», — считает профессор психологии Энтони Вагнер, один из авторов работы.
«Они просто тратят силы на то, что не относится к делу, — заявил коллега и соавтор Вагнера Клиффорд Насс. — Их все отвлекает!»
Автор данной заметки надеется, что если вы читаете ее, находясь на рабочем месте, то это означает, что у вас перерыв и вы не отвлекаетесь от своей основной деятельности.
