Большинство россиян (67%) при повторном выборе в 18 лет снова поступили бы в университет или колледж. При этом отношение к высшему образованию заметно различается у разных поколений, показало исследование Fix Price и РОМИР, с результатами которого ознакомилась «Газета».
Вопреки стереотипам, зумеры (18–24 года) не хотят отказываться от образования — только 15% из них считают диплом неважным. Чаще всего так отвечали респонденты 35–44 лет. При этом большинство из них уверены, что в вузах дают знания, а вот респонденты 25–34 лет считают, что учатся исключительно для «получения корочки».
Больше всего в реальную ценность диплома верят люди 55–64 лет (48%). Они же ниже других оценили ценность нетворкинга — только 6% считают, что в вузе можно завязать полезные знакомства.
Зумеры не рассматривают образование как способ отсрочить взрослую жизнь (5%), но чаще других (9%) отвечали, что учатся, чтобы соответствовать ожиданиям семьи. Только 14% зумеров верят, что вуз расширяет кругозор, и лишь 6% выбрали бы онлайн-курсы вместо обычного университета.
Мужчины чаще женщин считают, что опыт и «голова на плечах» важнее диплома (22% против 16%). Чаще всего так отвечали в Северо-Западном федеральном округе (29%). В Санкт-Петербурге в силу образования верят 45% жителей.
Если бы респондентам снова было 18 лет, 67% поступили бы в вуз. Эту позицию чаще разделяют женщины (71%) против мужчин (61%). 19% заявили, что решение зависело бы от финансов семьи. Отказаться от учебы в пользу заработка готовы 9%, среди них больше мужчин (14% против 6%). 6% предпочли бы вузу онлайн-курсы.
Диплом как обязательный фильтр при трудоустройстве назвали 40% опрошенных, особенно люди 45–54 лет (48%). 20% ставят во главу реальные навыки и опыт — чаще всего в Петербурге (25%). 18% уверены, что без диплома хорошую работу не найти, и эту точку зрения чаще разделяет молодежь до 24 лет (25%) и жители Москвы (24%).
В ценности столичного образования уверены 22% — диплом Москвы или Петербурга открывает любые двери, так считают лишь 9% на Урале. 35% считают, что сильный региональный вуз ценится не меньше — особенно в Центральном федеральном округе (46%). Для 22% работодателям разницы нет.
Ретроспективная оценка роли образования показала, что большинство россиян не жалеют о потраченном на учебу времени. При этом ценность диплома для разных поколений и регионов различается: молодежь чаще видит в нем пропуск в профессию, а старшее поколение — базу знаний. Вопрос о том, что важнее — «корочка» или реальные навыки, остается открытым.
Ранее педагог предостерегла от подготовки детей к ЕГЭ с первого класса.