Нападения на школы часто совершают вовсе не дети из неблагополучных семей, а совершенно обычные, не замеченные ранее за хулиганством. Об этом в интервью РИАМО сообщил кандидат педагогических наук, доцент, психолог Павел Решетов.
Более того, по его словам, такие школьники, как правило, удовлетворительно учатся и получают положительные характеристики от учителей.
«Скрытый буллинг, кибербуллинг, газлантинг, социальная изоляция могут быть незаметными. Получается своеобразная <...> «зона», которая «не просматривается» взрослыми. Что, в свою очередь, не вызывает их ответной реакции и ребенок не получает необходимой поддержки и признания», — пояснил специалист.
Он посоветовал родителям обращать внимание на особенности личности ребенка и на факты, которые свидетельствуют о его интересе к теме скулшутинга.
До этого Решетов отмечал, что ситуация в школе может обостряться из-за особенностей личности ребенка: низкая или завышенная самооценка, депрессивное состояние, тревожность, суицидальные мысли, повышенная обидчивость и ранимость, острое реагирование на неудачи и отказы, низкий уровень эмпатии и понимания чувств других людей.
Ранее в России призвали создать госпрограмму по борьбе с деструктивным контентом.