Резкое снижение успеваемости школьника после лета может оказаться не признаком отсутствия желания учиться, а следствием отношений с окружающими и событий, произошедших за время каникул. Об этом Life.ru рассказала семейный психолог Екатерина Безумнова.
«В ситуации, когда ежегодный отличник начал резко схватывать в новом году тройки, здесь, во-первых, имеет значение возраст. Когда ребята переходят в пубертат, у них происходит гормональный всплеск, и они меняются. Во-вторых, нужно проанализировать, что могло произойти летом в семье, с друзьями или на каких-то соревнованиях, если это спортсмен и он ездит на сборы», — объяснила специалист.
По ее словам, на изменение успеваемости также могут влиять отношения школьника с противоположным полом. Родителям следует учитывать и возможные неприятные ситуации, которые произошли с ребенком во время каникул. Еще одной причиной может стать новая компания и влияние людей, с которыми ученик начал общаться.
Психолог подчеркнула, что родителям не стоит пытаться бороться с ребенком из-за снижения оценок. Вместо этого необходимо поговорить со школьником, выяснить причины произошедшего и понять, какая помощь ему требуется. С ребенком важно договариваться и узнавать, что именно с ним происходит.
В первую очередь заниматься этой ситуацией должны родители, поскольку именно они несут ответственность за ребенка. После этого к разговору можно подключить преподавателей, классного руководителя и педагога-психолога, заключила эксперт.
Аудиолог, основатель центров «СлышуВижу» Никита Дикопольцев до этого говорил, что постоянный шум в классе может влиять на успеваемость ребенка, поскольку тот вынужден постоянно отделять речь педагога от разговоров окружающих. В результате такой перегрузки дети быстрее устают и пропускают часть информации.
Ранее родителям объяснили, как реагировать, если ребенок жалуется на учителя.