Единая модель профориентации объединила более 8,5 млн школьников в России, более 38 тыс. школ, около 3 тыс. колледжей, 900 вузов и более 14 тыс. предприятий, сообщили организаторы Всероссийского профориентационного форума «Россия – мои горизонты».
Современная профориентация связывает интересы и способности ребенка, возможности образования и реальные перспективы рынка труда. В рамках профориентации школьники проходят диагностики, профессиональные пробы, посещают мастер-классы и знакомятся с востребованными направлениями.
Как отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов, сегодня Россия переходит от отдельных профориентационных мероприятий к единой системе профессионального самоопределения школьников.
«Важно, что эта работа объединяет возможности школы, колледжей и вузов, предприятий и регионов. Наша задача не выбрать профессию за ребенка, а дать ему возможность понять свои способности и интересы, попробовать разные направления и осознанно определить дальнейший образовательный маршрут», — сказал он.
В новом учебном году одним из ключевых направлений станет усиление регионально составляющей профориентации. В курсе «Россия – мои горизонты» большое внимание уделят экономике конкретного субъекта, ведущим предприятиям и перспективным профессиям.
По словам управляющего директора фонда гуманитарных проектов, федерального оператора Единой модели профориентации «Билет в будущее» Ивана Есина, система формируется в интересах ребенка.
«Задача профориентации помочь ребенку понять себя, раскрыть свои способности, увидеть возможности вокруг и попробовать себя в разных направлениях. Поэтому мы связываем диагностику, занятия, профессиональные пробы, знакомство с работодателями и образовательными маршрутами в последовательную траекторию», — сказал Есин.
Он добавил, что ребенку необходимо пройти путь от «мне интересно» до понимания того, как он может реализовать этот интерес.
На следующем этапе развития системы работа со школьниками станет более персонализированной. В этом году начнется тестирование персонального цифрового навигатора с использованием технологий ИИ. Навигатор сможет учитывать результаты профориентационных диагностик, интересы ребенка, образовательные достижения, информацию о рынке труда и возможные маршруты обучения.
Также цифровые инструменты станут помощниками школьника, родителей и педагогов, а не только механизмом, принимающим решение о будущей профессии за человека.
«Цифровая среда дает возможность сделать профориентацию более персональной. Важно, чтобы школьник мог исследовать разные направления, возвращаться к своим результатам, соотносить их с интересами и постепенно выстраивать собственную траекторию. Технологии могут помочь собрать этот опыт в единую картину, но окончательный выбор всегда остается за самим человеком», — рассказала заместитель вице-президента по образовательным проекта VK Анна Степанова.
Осенью VK Education совместно с проектом «Билет в будущее» проведет профориентационную неделю ИТ-профессий для школьников. Для участников проведут вебинары о востребованных цифровых специальностях.
Также эксперты-практики VK расскажут, с чего начать карьеру в этих направлениях. Участники разберут реальные кейсы, решат практические задания и примут участие в розыгрыше призов. Для педагогов проведут отдельную дискуссию о цифровых инструментах в образовании.
Кроме того, в регионах планируют создать профориентационные центры, в которых школьники смогут узнать о федеральной и региональной повестке рынка труда.
Напомним, форум «Россия – мои горизонты» пройдет в Москве 5-6 сентября. Всего в нем ожидается более 5 тыс. участников. Одной из центральных площадок станет «Профиград», где участники смогут попробовать себя в разных профессиональных направлениях. Также в сентябре в рамках всероссийского месяца профориентации по всей России пройдут различные мероприятия, включая мастер-классы, экскурсии на предприятия и другие.