Заметив, что дети проявляют интерес к потенциально опасному контенту, разговор не стоит начинать с обвинений, высмеивания их взглядов и запретов. Такой совет в беседе с РИАМО дала психотерапевтический кинезиолог, психолог сети клиник «Персона» и «Прозрение» Елена Шаронова.
«Категорически нельзя высмеивать или стыдить ребенка, называть его «зомбированным», нападать на его идеи или обсуждать его поступки с осуждением. Все нужно обсуждать в спокойном, конструктивном ключе», — подчеркнула специалист.
Она порекомендовала проявить заботу и интерес, попросив объяснить, что именно привлекает ребенка в этих публикациях. При этом, по ее словам, важнее больше слушать, чем спорить, а также попытаться понять, что ребенок получает от таких материалов или общения в чатах — поддержку, признание или чувство принадлежности к группе.
Главное, по мнению Шароновой, — дать понять, что ребенок может обратиться к родителям даже после совершенной ошибки. Если же взрослые обнаружили прямые угрозы или планы причинить вред себе и окружающим, необходимо срочно обращаться к профильным специалистам и в соответствующие службы, заключила эксперт.
Клинический психолог, кризисный и семейный психолог Лилия Гладких до этого говорила, что подавленное состояние и замкнутость ребенка являются тревожными сигналами, которые родителям не следует игнорировать. По ее словам, в такие периоды подростки особенно нуждаются в ощущении принадлежности к какой-либо группе, поэтому риск попасть под влияние опасных и деструктивных сообществ возрастает.
Ранее россиян предупредили, какие видео не стоит пересылать в мессенджерах.
